Alfabetização e Letramento Artigo pos

Alfabetização e Letramento - PÓS

Sobre o curso

A Pós-Graduação Lato Sensu em Alfabetização e Letramento da UNIFACP é uma especialização de 360 horas com duração de 12 meses, oferecida na modalidade de Educação a Distância (EAD). O curso é destinado a profissionais graduados interessados em aprofundar seus conhecimentos nas Práticas de Letramento e Alfabetização.

As aulas acontecem ao vivo às segundas e quartas-feiras, das 19h00 às 21h00, e são gravadas para acesso posterior, garantindo flexibilidade aos alunos. A metodologia de ensino é dinâmica e interativa, utilizando diversos recursos como vídeos, podcasts, fóruns de debate, lives e estudos de caso em todas as disciplinas para aproximar a teoria da realidade prática profissional.


Destaques do curso:

  • Título: Especialista em Alfabetização e Letramento.

     
  • Coordenação Especializada: O curso é coordenado pela Profa. Dra. Tânia Regina Laurindo.

     
  • Flexibilidade: Curso 100% EAD com aulas ao vivo às segundas e quartas-feiras, das 19h00 às 21h00. As gravações ficam disponíveis por 10 dias.

     
  • Metodologia Prática: Todas as disciplinas incluem estudos de caso, aproximando a teoria da realidade profissional e qualificando a atuação docente.

     
  • Próximo Início: As aulas começam em 11 de agosto de 2025.

     
  • Investimento: Mensalidade de R$350,00 com 10% de desconto para ex-alunos da instituição

Perfil do egresso

Ao final do curso, o especialista em Alfabetização e Letramento será um profissional com competências e habilidades para:

  • Refletir sobre a prática pedagógica e os desafios da alfabetização e do letramento no contexto atual.

  • Aplicar métodos de ensino da leitura e da escrita de forma significativa, indo além da simples codificação e decodificação.

  • Identificar as possíveis causas de dificuldades no processo de aprendizagem da leitura e da escrita, atuando de forma mais assertiva.

  • Promover uma compreensão crítica da linguagem, considerando seus usos em diferentes contextos sociais.

  • Utilizar conhecimentos sobre os diversos aspectos do processo de aquisição da linguagem para qualificar sua atuação docente.

 

Objetivos do curso

O curso foi desenvolvido com os seguintes objetivos:

    • Capacitar educadores para ensinar crianças ou adultos a ler e escrever de forma significativa, promovendo não apenas o domínio técnico, mas também a compreensão crítica da linguagem em contextos sociais.

       
    • Preparar o profissional da área da Educação para atuar na identificação das causas a respeito das dificuldades observadas no processo de alfabetização e letramento.

    • Oferecer uma visão ampla da problemática da alfabetização e do letramento, permitindo o conhecimento dos diversos aspectos envolvidos no processo de aquisição da linguagem.

 

Disciplina Carga Horária

Módulo 1. Temas Sociais e Educacionais Contemporâneos 

  • Sociedade digital e saúde mental. 10
  • Inteligência emocional: desenvolvimento de habilidades socioemocionais. 10
  • Gamificação e metodologias ativas 10

Módulo 2. Desenvolvimento cognitivo, linguístico e social da criança, com foco na aquisição da linguagem e da escrita.

  • Neurociência da linguagem e o estudo dos processos cerebrais envolvidos na compreensão, produção e aquisição da linguagem. 10
  • A linguagem é essencial para a socialização: permite expressar desejos, sentimentos e interagir com o outro.
  • O desenvolvimento da linguagem e da escrita como um processo complexo e multifatorial. 10

Módulo 3. Alfabetização e Letramento

  • Abordagem histórica dos conceitos de alfabetização e letramento. 10
  • Análise dos métodos de Alfabetização 10
  • A construção e evolução das hipóteses de leitura e escrita. 10
  • Projeto didático para o trabalho com a leitura e a no processo de Letramento e Alfabetização. 10
  • A persistência de dilemas: prontidão para a alfabetização e cartilhas de alfabetização. 10

Módulo 4. 

  • Linguagem e Multiletramentos 10
  • Reflexões sobre a importância da linguagem oral e escrita. 10
  • Promoção de multiletramentos em diferentes linguagens e mídias. 10
  • Análise dos métodos de Alfabetização. 10
  • Projeto didático para o trabalho com a leitura e a no processo de Letramento e Alfabetização. 10

Em Breve

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