ENGENHARIA qUÍMICA
A missão do curso de engenharia química é a formação de profissionais com qualificação técnica, com ética e com responsabilidade social, para atuarem nas diversas atividades no campo profissional, aptos para: a) Analisar, projetar e aprimorar processos químicos; b) Executar, supervisionar e gerenciar trabalhos técnicos especializados; c) Prestar e coordenar consultoria técnicas e científicas; d) Responsabilizar-se pela implantação e operação de processos químicos, pelo controle de qualidade, pela análise de viabilidade técnica e financeira, pela fiscalização de obras e serviços técnicos, entre outras atribuições.
Histórico do curso
A engenharia química surgiu como uma consolidação dos conhecimentos de química industrial e da engenharia mecânica.
Na UNIFACP o curso iniciou-se visando a complementação de ofertas de cursos nas áreas de química e das engenharias, característica que pode ser observada no compartilhamento de conhecimentos da química, da engenharia mecânica e da engenharia de produção, além do próprio ciclo básico dos demais cursos da instituição. Desta forma o egresso de um dos cursos da UNIFACP pode complementar a sua formação acadêmica e obter um novo diploma.
A equipe de docentes é formada por Mestres e Doutores altamente qualificados, em um ambiente acadêmico que favorece a transmissão de conhecimentos técnicos e profissionais, a confiabilidade e o crescimento mútuos.
As atividades didáticas são desenvolvidas em salas de aula, em laboratórios de experimentos, em laboratórios computacionais e ações complementares como a Semana dos Cursos, Programa Institucional de Iniciação Científica e Atividades de Extensão.
O bacharel em engenharia química tem uma formação que combina conhecimentos da área de exatas (química, matemática, física e biologia) e de tecnologia (operações unitárias, instalações industriais, processos químicos, sistemas térmicos, entre outras), sendo reconhecidos como um dos engenheiros mais versáteis em termos de atuação profissional. Os engenheiros químicos atuam com destaque em áreas como: Petróleo e gás, petroquímica e química de base; Produtos agroindustriais, tais como açúcar e álcool, óleos essenciais, biodiesel, celulose, papel e fertilizantes; Beleza e saúde, tais como fármacos, química fina, cosméticos e perfume; Alimentos e bebidas; Materiais de manufatura, tais como polímeros, metais, cerâmicos, tintas e vernizes Centros de ensino, pesquisa e perícia técnica. Especialidades O engenheiro químico possui uma formação generalista, podendo desta forma se especializar em: a) análise, projeto e otimização de processos produtivos; b) controle de processos químicos; d) controle de qualidade; c) desenvolvimento de materiais e produtos; d) desenvolvimento de sistemas reacionais; f) meio ambiente e química verde; h) polímeros e compósitos, e g) processos biotecnológicos. Além dos tópicos citados anteriormente pode especializar-se em áreas comuns as outras engenharias, como saneamento (resíduos sólidos, efluentes líquidos e emissões atmosféricas, análise forense, máquinas e processos térmicos, ensino, entre muitos outros. Perfil do Profissional de Engenharia Química O profissional de engenharia química formado pela UNIFACP terá sua formação embasada nos conhecimentos técnicos-científicos, éticos e de responsabilidade social, habilitados a trabalhar em quaisquer áreas da química e correlatas, em cargos que demandam habilidades técnicos, administrativas e comerciais, na gestão da segurança, do meio ambiente e da saúde no ambiente produtivo, no desenvolvimento de processos, na automação e controle de processos industriais, nas atividades de pesquisa e desenvolvimento.
| MÓDULO | DISCIPLINA | CARGA HORÁRIA (H) | ||
| TEO-PRAT | EaD | TOTAL | ||
1 | Computação Básica e Programação (*) | 32 – 08. | 40 | 80 |
| Desenho Técnico | 40 – 40 | – – | 80 | |
| Física Mecânica | 64 – 16 | – – | 80 | |
| Fundamentos da Matemática | 80 – 0 | – – | 80 | |
| Introdução à Engenharia e a Administração (*) | 40 – 0 | 40 | 80 | |
| Atividades de extensão | 48 | |||
| TOTAL DO MÓDULO 1 | 448 | |||
2 | Cálculo Diferencial | 80 – 0 | – – | 80 |
| Comunicação Empresarial | 40 – 0 | – – | 40 | |
| Física Dinâmica | 64 – 16 | – – | 80 | |
| Geometria Analítica (*) | 32 – 08 | 40 | 80 | |
| Probabilidade e Estatística (*) | 32 – 08 | 40 | 80 | |
| Química Tecnológica | 32 – 08 | – – | 40 | |
| Atividades de extensão | 48 | |||
| TOTAL DO MÓDULO 2 | 448 | |||
3 | Álgebra Linear (*) | 32 – 08 | 40 | 80 |
| Balanços de Processo | 64 – 16 | – – | 80 | |
| Cálculo Integral | 80 – 0 | – – | 80 | |
| Ética e Legislação (*) | 40 – 0 | 40 | 80 | |
| Física Eletricidade | 64 – 16 | – – | 80 | |
| Atividades de extensão | 48 | |||
| TOTAL DO MÓDULO 3 | 448 | |||
4 | Cálculo Numérico | 80 – 0 | – – | 80 |
| Eletricidade Aplicada | 64 – 16 | – – | 80 | |
| Fenômeno de Transporte I – Mecânica dos Fluidos (*) | 32 – 08 | 40 | 80 | |
| Gestão da Tecnologia e Inovação (*) | 32 – 08 | 40 | 80 | |
| Termodinâmica Química | 64 – 16 | – – | 80 | |
| Atividades de extensão | 48 | |||
| TOTAL DO MÓDULO 4 | 448 | |||
5 | Ciência e Tecnologia dos Materiais (*) | 32 – 08 | 40 | 80 |
| Fenômeno de Transporte II – Transferência de Calor (*) | 32 – 08 | 40 | 80 | |
| Química Analítica | 40 – 40 | – – | 80 | |
| Química Inorgânica | 40 – 40 | – – | 80 | |
| Química Orgânica | 40 – 40 | – – | 80 | |
| Atividades de extensão | 48 | |||
| TOTAL DO MÓDULO 5 | 448 | |||
6 | Fenômenos de Transporte III – Transferência de Massa | 64 – 16 | – – | 80 |
| Fundamentos da Bioquímica | 64 – 16 | – – | 80 | |
| Instrumentação e Controle de Processos (*) | 32 – 08 | 40 | 80 | |
| Operações Unitárias I (*) | 32 – 08 | 40 | 80 | |
| Tecnologia Química | 64 – 16 | – – | 80 | |
| Atividades de extensão | 48 | |||
| TOTAL DO MÓDULO 6 | 448 | |||
7 | Cinética de Reações | 64 – 16 | – – | 80 |
| Operações Unitárias II | 64 – 16 | – – | 80 | |
| Seleção e Especificação de Materiais | 64 – 16 | – – | 80 | |
| Sistemas Térmicos (*) | 32 – 08 | 40 | 80 | |
| Disciplina Eletiva I (*) | 40 – 0 | 40 | 80 | |
| Atividades de extensão | 48 | |||
| TOTAL DO MÓDULO 7 | 448 | |||
8 | Ciências do Meio Ambiente (*) | 40 – 0 | 40 | 80 |
| Gestão da Qualidade | 80 – 0 | – – | 80 | |
| Sistemas de Fluidos Térmicos | 64 – 16 | – – | 80 | |
| Modelagem e Simulação de Processos (*) | 40 – 0 | 40 | 80 | |
| Reatores químicos | 64 – 16 | – – | 80 | |
| Atividades de extensão | 48 | |||
| TOTAL DO MÓDULO 8 | 448 | |||
9 | Mineralogia e Cristalografia | 32 – 08 | – – | 40 |
| Operações Unitárias III | 64 – 16 | – – | 80 | |
| Processos Químicos (*) | 40 – 0 | 40 | 80 | |
| Química Ambiental | 32 – 08 | – – | 40 | |
| Toxicologia | 40 – 0 | – – | 40 | |
| Trabalho de Conclusão de Curso I | 40 – 0 | 40 | ||
| Disciplina eletiva II (*) | 40 – 0 | 40 | 80 | |
| Atividades de extensão | 48 | |||
| TOTAL DO MÓDULO 9 | 448 | |||
10 | Otimização de Processos | 64 – 16 | – – | 80 |
| Projetos em Engenharia Química | 64 – 16 | – – | 80 | |
| Sistema de Saúde e Segurança | 40 – 0 | – – | 40 | |
| Trabalho de Conclusão de Curso II | 40 – 0 | – – | 40 | |
| Disciplina Eletiva III (*) | 40 – 0 | 40 | 80 | |
| Disciplina Eletiva IV (*) | 40 – 0 | 40 | 80 | |
| Atividades de extensão | 48 | |||
| TOTAL DO MÓDULO 10 | 400 | 448 | ||
Legenda: (*) Disciplinas parcialmente ou totalmente à distância (800 hs)
RESUMO DA GRADE CURRICULAR DO CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA QUÍMICA. | |
| CARGA TOTAL DAS DISCIPLINAS | 3.920 HORAS |
| CARGA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO – TCC | 80 HORAS |
| ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – APS | (667 HORAS) |
| ATIVIDADES COMPLEMENTARES EXTRA CLASSE | 107 HORAS |
| ESTÁGIO SUPERVISIONADO | 160 HORAS |
| ATIVIDADE DE EXTENSÃO | 480 HORAS |
| LIBRAS (optativa) | (40 HORAS) |
| TOTAL DE HORAS DO CURSO | 4.747 HORAS |
