A UNIFACP – Centro Universitário de Paulínia – desde sua criação tem como objetivo principal a preocupação de atender as demandas regionais dos cidadãos e das organizações que desenvolvem suas atividades na microrregião em que está inserida.

O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira do Centro Universitário de Paulínia objetiva, sobretudo, contribuir diretamente para o desenvolvimento tecnológico da região e do país, formando profissionais qualificados, norteados por uma ampla consciência humanística e ecológica, em condições adequadas para aplicar e desenvolver conhecimento técnico e científico em harmonia com o meio ambiente, tendo a melhoria da qualidade de vida como premissa essencial na sua efetiva realização pessoal e como instrumento consciente de mudança.

As organizações nascem e permanecem dependentes de um eficaz processo de gestão e de uso de competências no seu fluxo produtivo, sendo de extrema importância o planejamento, a organização, a capacitação e o direcionamento objetivo das suas ações para o crescimento e sua permanência no mercado.

Observando o cenário mundial e focando o alto crescimento da região de Paulínia e seu entorno, onde é ofertado o Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira, a UNIFACP percebeu a oportunidade da implantação do curso, associado ao alto índice de crescimento de organizações na região

Assim, a capacitação profissional do Gestor financeiro almeja preparar esse profissional para os desafios atuais e principalmente suprir o mercado de trabalho com indivíduos que possam contribuir para a geração de soluções cotidianas que visem a longevidade do negócio. Considerando esse contexto, o CST em Gestão Financeira está dividido em 4 semestres, com um mínimo de 2 anos e máximo de 4 anos. Visando o aprofundamento e a aplicação dos conhecimentos são realizadas atividades interdisciplinares semestrais ao longo do curso, guardando entre si uma progressão que acompanha o desenvolvimento do conhecimento do aluno desde os primeiros períodos na Instituição.

Levando em conta a figura do futuro profissional, egresso, alguns aspectos devem ser ressaltados:

• Deve-se considerar o interesse do aluno por uma aprendizagem efetiva, no sentido de lhe promover maior acesso ao mercado de trabalho, através de etapas rápidas e estimulantes que claramente representem benefícios à sua qualificação profissional, antecipando sua formação tecnológica básica, seguida da complementação de conteúdos de caráter específico e complementar;

• Tanto quanto possível, a aprendizagem deve sempre ser pessoalmente significativa, buscando-se aproveitar os conceitos e vivências pré-existentes no aluno, a partir do que se constrói a base de conhecimento. Assim, as disciplinas instrumentais devem deixar de ter um fim em si mesmo, buscando sua relação com o universo do aluno, onde estas passam a ter sentido imediato;

Deste modo, o curso visa formar profissionais que busquem a compreensão dos processos e fenômenos organizacionais, em nível estratégico, mas principalmente operacional, interagindo com eles e lhes apresentando soluções integrais.