{"id":1432,"date":"2025-04-01T18:21:14","date_gmt":"2025-04-01T18:21:14","guid":{"rendered":"https:\/\/unifacp.edu.br\/?page_id=1432"},"modified":"2025-04-04T21:10:23","modified_gmt":"2025-04-04T21:10:23","slug":"gestao-de-rh-presencial","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/unifacp.edu.br\/Home-page\/gestao-de-rh-presencial\/","title":{"rendered":"Gest\u00e3o de RH Presencial"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"1432\" class=\"elementor elementor-1432\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-aba6e51 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"aba6e51\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2c559db e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"2c559db\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element 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                       <span class=\"elementskit-tab-title\">PERFIL DO EGRESSO<\/span>\n                        <\/a>\n                    <\/li>\n                                        <li class=\"elementkit-nav-item elementor-repeater-item-6e5479c\">\n                        <a class=\"elementkit-nav-link  left-pos\" id=\"content-6e5479c6a05d4cbcb8b5-tab\" data-ekit-handler-id=\"objetivos\" data-ekit-toggle=\"tab\" data-target=\"#content-6e5479c6a05d4cbcb8b5\" href=\"#Content-6e5479c6a05d4cbcb8b5\"\n                            data-ekit-toggle-trigger=\"click\"\n                            aria-describedby=\"Content-6e5479c6a05d4cbcb8b5\">\n                            <span class=\"elementskit-tab-icon\"><i class=\"icon icon-smart\"><\/i><\/span>                            <span class=\"elementskit-tab-title\">OBJETIVOS<\/span>\n                        <\/a>\n                    <\/li>\n                                        <li class=\"elementkit-nav-item 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formado(a) no curso de Gest\u00e3o em Recursos Humanos, estar\u00e1 capacitado(a) para atuar no planejamento e gerenciamento dos subsistemas de gest\u00e3o de pessoas, tais como recrutamento e sele\u00e7\u00e3o, cargos e sal\u00e1rios, treinamento e desenvolvimento, avalia\u00e7\u00e3o de desempenho, gest\u00e3o de carreiras e sistema de informa\u00e7\u00e3o de recursos humanos, al\u00e9m de promover o desenvolvimento de compet\u00eancias relacionadas ao comportamento nos n\u00edveis individual (motiva\u00e7\u00e3o), de grupo (negocia\u00e7\u00e3o, lideran\u00e7a, poder e conflitos) e organizacional (cultura, estrutura e tecnologia), com aptid\u00e3o para elabora\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica, programa de qualidade no trabalho e avalia\u00e7\u00e3o do clima organizacional.<\/span><\/p><hr \/><p><span style=\"color: #000000;\">O curso Superior de Tecnologia em GEST\u00c3O DE RECURSOS HUMANOS foi concebido para suprir a lacuna da comunidade local por profissionais com forma\u00e7\u00e3o profissional que revele compet\u00eancias e habilidades compat\u00edveis com aquelas recomendadas pelo Cat\u00e1logo Nacional dos Cursos de Tecnologia, bem como pelo perfil descrito para o profissional segundo o Minist\u00e9rio do Trabalho e ainda caracter\u00edsticas espec\u00edficas detectadas junto \u00e0s organiza\u00e7\u00f5es da regi\u00e3o.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000;\">Nessa perspectiva, entende-se que um curso superior de tecnologia deva estar voltado \u00e0 contemporaneidade dos fundamentos e t\u00e9cnicas de \u201cgest\u00e3o\u201d, que se tornam cada vez mais universais, e \u00e0 realidade regional, prov\u00e1vel \u00e1rea geogr\u00e1fica de atua\u00e7\u00e3o dos profissionais que ir\u00e1 formar. \u00c9 necess\u00e1rio compreender que, embora a competi\u00e7\u00e3o seja global, a a\u00e7\u00e3o \u00e9 local, o que implica na necessidade de uma vis\u00e3o sist\u00eamica.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000;\">Ressalta-se que a crescente demanda por novas ocupa\u00e7\u00f5es determina a caracter\u00edstica marcante dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica. S\u00e3o cursos inovadores que possuem um tra\u00e7o profissional de car\u00e1ter espec\u00edfico, em que a forma\u00e7\u00e3o profissionalizante (tecnologia espec\u00edfica) est\u00e1 ancorada a uma base tecnol\u00f3gica geral. Nesse sentido, os cursos tecnol\u00f3gicos, destinados a egressos do ensino m\u00e9dio, t\u00e9cnico e superior, devem se diferenciar dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e dos cursos seq\u00fcenciais ao possibilitar ao seu egresso o prosseguimento de estudos em outros cursos e programas de educa\u00e7\u00e3o superior. Os cursos dever\u00e3o formar profissionais especializados em segmentos (\u00e1reas), tendo como foco um ramo espec\u00edfico. A organiza\u00e7\u00e3o curricular dos cursos de tecnologia fundar-se-\u00e1 nos princ\u00edpios de flexibilidade, interdisciplinaridade e contextualiza\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000;\">As disciplinas s\u00e3o caracterizadas como um conjunto de conhecimentos a ser estudado de forma sistem\u00e1tica, dividido em 4 semestres, com um m\u00ednimo de 2 anos e m\u00e1ximo de 4 anos. Visando o aprofundamento e a aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos s\u00e3o realizadas atividades interdisciplinares semestrais ao longo do curso, guardando entre si uma progress\u00e3o que acompanha o desenvolvimento do conhecimento do aluno desde os primeiros per\u00edodos na Institui\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000;\">Levando em conta a figura do futuro profissional, egresso desta IES, alguns aspectos devem ser ressaltados:<\/span><\/p><ul><li><span style=\"color: #000000;\">Deve-se considerar o interesse do aluno por uma aprendizagem efetiva, no sentido de lhe promover maior acesso ao mercado de trabalho, atrav\u00e9s de etapas r\u00e1pidas e estimulantes que claramente representem benef\u00edcios \u00e0 sua qualifica\u00e7\u00e3o profissional, antecipando sua forma\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica b\u00e1sica, seguida da complementa\u00e7\u00e3o de conte\u00fados de car\u00e1ter espec\u00edfico e complementar;<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000;\">Tanto quanto poss\u00edvel, a aprendizagem deve sempre ser pessoalmente significativa, buscando-se aproveitar os conceitos e viv\u00eancias pr\u00e9-existentes no aluno, a partir do que se constr\u00f3i a base de conhecimento. Assim, as disciplinas instrumentais devem deixar de ter um fim em si mesmo, buscando sua rela\u00e7\u00e3o com o universo do aluno, onde estas passam a ter sentido imediato;<\/span><\/li><\/ul><p><span style=\"color: #000000;\">Deste modo, o curso visa formar profissionais que busquem a compreens\u00e3o dos processos e fen\u00f4menos organizacionais, em n\u00edvel estrat\u00e9gico mas principalmente operacional, interagindo com eles e lhes apresentando solu\u00e7\u00f5es integrais.<\/span><\/p>                        <\/div>\n                    <\/div>\n                                    <div class=\"tab-pane elementkit-tab-pane elementor-repeater-item-6451664 \" id=\"content-64516646a05d4cbcb8b5\" role=\"tabpanel\"\n                         aria-labelledby=\"content-64516646a05d4cbcb8b5-tab\">\n                        <div class=\"animated fadeIn\">\n                            <p><span style=\"color: #000000;\">Tendo em vista o contexto no qual o curso est\u00e1 inserido, define-se para os egressos do Curso de Gradua\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gico da Faculdade de Paul\u00ednia o seguinte perfil espec\u00edfico desejado:<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000;\">O Tecn\u00f3logo em Gest\u00e3o de Recursos Humanos atua no planejamento e gerenciamento dos subsistemas de gest\u00e3o de pessoas, tais como recrutamento e sele\u00e7\u00e3o, cargos e sal\u00e1rios, treinamento e desenvolvimento, avalia\u00e7\u00e3o de desempenho, rotinas de pessoal, benef\u00edcios, gest\u00e3o de carreiras e sistema de informa\u00e7\u00e3o de recursos humanos. Esse profissional promove o desenvolvimento de compet\u00eancias relacionadas ao comportamento nos n\u00edveis individual (motiva\u00e7\u00e3o), de grupo (negocia\u00e7\u00e3o, lideran\u00e7a, poder e conflitos) e organizacional (cultura, estrutura e tecnologias), catalisando os processos de elabora\u00e7\u00e3o de planejamento estrat\u00e9gico, programas de qualidade de vida do trabalho e avalia\u00e7\u00e3o do clima organizacional.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000;\">Na defini\u00e7\u00e3o acima, alguns aspectos s\u00e3o impl\u00edcitos:<\/span><\/p><ul><li><span style=\"color: #000000;\">A compreens\u00e3o da raz\u00e3o e import\u00e2ncia do trabalho realizado decorre do conhecimento adquirido sobre a organiza\u00e7\u00e3o para a qual trabalha, bem como a miss\u00e3o da \u00e1rea \/ tarefa na qual est\u00e1 engajado. Com isso tem-se sentido ao trabalho realizado, com todos os benef\u00edcios da\u00ed decorrentes;<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000;\">O reconhecimento da miss\u00e3o favorece a compreens\u00e3o dos processos organizacionais e de sua participa\u00e7\u00e3o nestes, que possuem clientes, fornecedores e requisitos espec\u00edficos de desempenho;<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000;\">O conhecimento da miss\u00e3o favorece ainda a inova\u00e7\u00e3o, a criatividade, a iniciativa, a autonomia e o foco nos resultados nos processos decis\u00f3rios organizacionais;<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000;\">Senso de utilidade pela melhor compreens\u00e3o da miss\u00e3o das tarefas realizadas, oferecendo n\u00edveis elevados de desempenho nas atividades realizadas, sem entretanto conflitar com outras \u00e1reas de trabalho.<\/span><\/li><\/ul>                        <\/div>\n                    <\/div>\n                                    <div class=\"tab-pane elementkit-tab-pane elementor-repeater-item-6e5479c \" id=\"content-6e5479c6a05d4cbcb8b5\" role=\"tabpanel\"\n                         aria-labelledby=\"content-6e5479c6a05d4cbcb8b5-tab\">\n                        <div class=\"animated fadeIn\">\n                            <p><span style=\"color: #000000;\">Os objetivos gerais e imediatos a serem perseguidos referem-se \u00e0s \u00e1reas de ensino e extens\u00e3o:<\/span><\/p><ul><li><span style=\"color: #000000;\">Ensino \u2013 pautar pela excel\u00eancia do ensino tecnol\u00f3gico, pela incorpora\u00e7\u00e3o de teorias e pr\u00e1ticas numa perspectiva global para aplica\u00e7\u00e3o local, de acordo com a abrang\u00eancia do ambiente ao qual est\u00e1 inserida sua atua\u00e7\u00e3o.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000;\">Extens\u00e3o \u2013 inser\u00e7\u00e3o na comunidade em que est\u00e1 instalado e em setores econ\u00f4micos espec\u00edficos para a pr\u00e1tica de atividades de consultoria e opera\u00e7\u00e3o na esfera da habilita\u00e7\u00e3o pretendida.<\/span><\/li><\/ul><p><span style=\"color: #000000;\">S\u00e3o objetivos espec\u00edficos do curso:<\/span><\/p><ul><li><span style=\"color: #000000;\">Responder a uma demanda crescente por profissionais \u201cprontos\u201d na \u00e1rea espec\u00edfica do curso, realizando assim tarefas organizacionais que lhe s\u00e3o afins;<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000;\">Capacitar o futuro graduado para um mercado de trabalho din\u00e2mico e cada vez mais internacionalizado.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000;\">Agregar ao graduando instrumentos para atuar nas mais diversas empresas, em sua \u00e1rea espec\u00edfica de atua\u00e7\u00e3o.<\/span><\/li><\/ul><p><span style=\"color: #000000;\">Outro aspecto importante a se considerar reside no desenvolvimento de uma estrutura curricular moderna e apta a desvendar os desafios sociais, de maneira participativa e transparente, buscando a flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular e o desenvolvimento de mecanismos institucionais alternativos de integraliza\u00e7\u00e3o curricular, a partir dos mecanismos dispostos nos demais documentos institucionais vigentes, de maneira a dar mais significado ao curso a ser constru\u00eddo pelo aluno.<\/span><\/p>                        <\/div>\n                    <\/div>\n                                    <div class=\"tab-pane elementkit-tab-pane elementor-repeater-item-8501b50 \" id=\"content-8501b506a05d4cbcb8b5\" role=\"tabpanel\"\n                         aria-labelledby=\"content-8501b506a05d4cbcb8b5-tab\">\n                        <div class=\"animated fadeIn\">\n                            <table style=\"height: 1499px;\" width=\"450\"><tbody><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Disciplinas<\/strong><\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Carga Hor\u00e1ria<\/strong><\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Fundamentos da Administra\u00e7\u00e3o<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">80<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Comunica\u00e7\u00e3o Empresarial<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">80<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Economia<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">40<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Gerenciamento De Pessoas<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">80<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Administra\u00e7\u00e3o De Cargos E Sal\u00e1rios<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">40<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Sistema De Qualidade<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">80<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Processos Organizacionais<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">80<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Mercadologia<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">80<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Matem\u00e1tica Aplicada<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">40<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Avalia\u00e7\u00e3o de Desempenho<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">80<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Treinamento e Desenvolvimento<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">80<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Benef\u00edcio e Assist\u00eancia Social<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">40<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">\u00c9tica e Legisla\u00e7\u00e3o: Trabalhista e Empresarial<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">80<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Contabilidade Gerencial<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">80<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Estat\u00edstica Aplicada<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">40<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Desenvolvimento ee Recursos Humanos<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">80<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">T\u00e9cnicas de Negocia\u00e7\u00e3o<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">40<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Modelos de Lideran\u00e7a<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">80<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Empreendedorismo e Estrat\u00e9gia de Neg\u00f3cios<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">80<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Produ\u00e7\u00e3o e Cadeia de Suprimentos<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">80<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Desenvolvimento Sustent\u00e1vel<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">40<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Suprimento de M\u00e3o-de-obra<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">80<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Gest\u00e3o do Conhecimento<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">40<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Sistema de Sa\u00fade e Seguran\u00e7a no Trabalho<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">40<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\">Rela\u00e7\u00f5es Trabalhistas e Sindicais<\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">40<\/span><\/td><\/tr><tr><td width=\"98\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Carga hor\u00e1ria Total:<\/strong><\/span><\/td><td width=\"152\"><span style=\"color: #000000;\">1600<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>                        <\/div>\n                    <\/div>\n                                    <div class=\"tab-pane elementkit-tab-pane elementor-repeater-item-27cacb9 \" id=\"content-27cacb96a05d4cbcb8b5\" role=\"tabpanel\"\n                         aria-labelledby=\"content-27cacb96a05d4cbcb8b5-tab\">\n                        <div class=\"animated fadeIn\">\n                            <p>Em Breve<\/p>                        <\/div>\n                    <\/div>\n                                \n            <\/div>\n                    <\/div>\n    <\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5fa510b e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"5fa510b\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d764fe8 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"d764fe8\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e2a976d elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"e2a976d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">RELACIONADOS (EM BREVE)<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div 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